为进一步提升教师理论素养、专业水平及教学实践应用能力，探讨和解决院系教学中的实际问题，全面提高教学质量，2015年6月30日下午中心与信息学院专家，在四牌楼校区老图书馆218室，研讨面向院系的教师培训工作。信息学院吴镇扬教授、徐平平教授、张在琛教授，中心陈绪赣、杨安康、崔军、郝杰、顾玉剑老师参加了研讨会，会议由中心李霄翔主任主持。
针对青年教师承担教学工作量日益增加、专业教师缺少教育学的系统培训、青年教师难于平衡科研与教学关系等实际情况，专家在教师教学课程设置、教学活动组织、教学评估方法与教师教学奖励机制建设等方面做了深入讨论，提出了许多建设性思路。
在此基础上，中心将与信息学院深入协作，基于学院深厚的师资团队与悠久的教学传统，科学合理地将新的培训内容与既有活动相结合，针对专业课程的培训，特别是专业课程体系的培训与研讨活动，通过资深教师与青年教师之间在课程体系、培养方案上的研讨，深化教师在课程设置方面的认知；以信息学院的“电子电路基础”、“信号与系统”、“通信原理”三门专业主干课为切入点，将课程改革与教师培训进行整合，以教学团队层次落实教学研究成果，丰富教学改革成效；创新教师发展和评价机制，激发青年教师职业发展的内驱动力，变“要我参与”为“我要参与”，提升信息学院教师教学内部质量机制管理水平。
与院系紧密合作，面向学科专业协同创建教师教学培训体系与评价机制，是本中心落实教师发展方针政策的新思路。近期中心将与其它院系沟通交流，构建与院系教学现况与发展愿景相适应的教师教学发展体系，打造具有学科专业特色的培训课程，进一步推进本校教师在教学理念、教学能力等方面的水平。
（中心 杨安康撰稿）
