学生评教指标体系

发布时间:2024-12-09作者:


评教问卷由打分题和主观题构成,打分题已设置8(良好)默认值。同学们应认真阅读评教指标内容,根据个人对于课程学习的真实感受,进行合理地分值调整。

打分题

我对这门课程和老师的总体评价

打分题

老师课堂无不良言论,价值导向积极,体现了“立德树人”的师者风范。

打分题

老师能够让我了解课程的价值,激发我的学习热情。

打分题

老师能让我明白每次课程的具体学习目标和要求。

打分题

老师教学能够理论联系实际,教学内容具有适当的挑战性。

打分题

我认为老师讲授思路清楚,重点突出,层次分明。

打分题

我认为老师备课充分,为我们提供了丰富的学习资料。

打分题

老师能根据大多数同学的学习情况,合理调整教学安排和进度。

打分题

老师对我们的问题(包括作业和考核)能够给予及时、有帮助的反馈。

打分题

我认为课程的考核评价方式能够反映我的学习成效。

打分题

我认为我能够达到本课程的教学目标,在学习中有所收获。

主观题

对于老师的这门课,我有些话想说(请合理表达建议和意见,避免使用情绪性措辞)